EL MÉTODO CIENTÍFICO.
A.1. ⏩MÉTODO CIENTÍFICO
Como acabas de ver en el vídeo, para estar seguros del resultado obtenido, ¿Qué debemos hacer?
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A.3. Contesta a las siguientes cuestiones sobre el método científico: a). ¿Qué es una hipótesis? b). ¿Son válidas todas las hipótesis que se formulan en una investigación? ¿Por qué? c). ¿Cómo se valida o rechaza una hipótesis científica?
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A.4. Relaciona estos términos que hacen relación al método científico con la acción que le corresponde en cada caso de los que se indican a continuación
Observación – Hipótesis – Experimentación - Informe
a. Se elabora una explicación sobre el fenómeno que se está estudiando.
b. Recoge toda la información del proceso y las conclusiones finales.
c. Comprueba la validez de las hipótesis.
d. Se estudia con atención un fenómeno y se recoge toda la información posible acerca del mismo.
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A.5. Indica cuáles de las siguientes unidades corresponden a magnitudes básicas y cuáles a derivadas a) cg; b) 30º C; c) litro; d) m/s
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NOTACIÓN CIENTÍFICA.
http://www.educaplus.org/game/notacion-cientifica
⏩PRACTICA.
A.6. Escribe en notación científica, las siguientes cantidades
a) 0,00000091 kg
b) 834,32 g
c) 1230000 mL
d) 0,00034 T
e) 340000 s
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A.7. Escribe en notación decimal las siguientes cantidades
a) 4,123·103 m
b ) 6·10-4 Kg
c) 1,2·106 s
d) 2,1·10-2 L
e) 6,2·10-4 g
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CONVERSIÓN DE UNIDADES.
FACTORES DE CONVERSIÓN I
A.8. Realiza los siguientes cambios de unidades
a) 1200 m a Km
b) 0,3 g a Kg
c) 300ºC a kelvin
d) 100 g / ml a Kg / ml
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A.9. Realiza los siguientes cambios de unidades
a) 2,4 mm a Km b) 72 km/h a m/s c) 625 K a ºC d) 1,2 Kg /L a g / ml
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A.10. ¿Qué son y para qué sirven los siguientes elementos que puedes encontrar en un laboratorio de ciencias? a) Probeta. b) Bureta. c) Mechero bunsen. d) Tubo de ensayo e) Matraz Erlenmeyer. f) Vaso de precipitado. g) Matraz aforado. h). Pipeta. i) Balanza.
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